¿QUIÉNES SON?

Testimonio de la extraordinaria expansión de la Sociedad del Sagrado CorazónEn la actualidad, la AMASC federa a 37 asociaciones nacionales en el mundo. Es a través de ellas como los antiguos miembros se adhieren a la AMASC.

34 asociaciones son miembros de pleno derecho de la AMASC, lo que da a sus presidentes el derecho a representarlas y votar en su nombre en la Asamblea General. 3 asociaciones se encuentran en una situación especial y son simples "amigos de la AMASC", ya que aún no han solicitado oficialmente su adhesión: Líbano, Filipinas y Puerto Rico.

Cuatro asociaciones, Costa Rica, Hungría, Países Bajos y Brasil ( señaladas con 2 - en el mapa) dimitieron del Consejo de Administración de AMASC.

Cada asociación nacional tiene su propio modo de funcionamiento, justificada por su historia o su cultura, que da lugar a configuraciones contrastadas:

• Algunas asociaciones sólo cuentan con algunas decenas de miembros, a veces repartidos en muchas zonas como Brasil, mientras que otras, por el contrario, suman varios centenares como Japón (600), o miles como España (unos 4.000) o Estados Unidos-Canadá (40.000). ), en el caso de estas 3 últimas, una parte importante de los miembros tiene menos de 40 años (¡19.000 en Estados Unidos!).
• En algunos países, ya no hay colegios del Sagrado Corazón desde hace mucho tiempo, como en los Países Bajos, Alemania o Brasil, lo que plantea el problema de renovar sus asociaciones de antiguos alumnos. Por el contrario, sigue habiendo muchos colegios en Estados Unidos (25), España (17), e incluso hay una Universidad del Sagrado Corazón en Japón.
• Además, cuando un colegio tiene su propia asociación de antiguos alumnos, no está necesariamente vinculado a la asociación nacional de su país. Es el caso, por ejemplo, de Francia, donde las escuelas acogen a cerca de 8.000 jóvenes, o de Gran Bretaña, donde cuentan con cerca de 4.000.escuelas.
• Por último, en general, las monjas ya no están presentes en sus colegios. Pero cuando viven cerca o dentro de estas instituciones, se crean vínculos más fácilmente con los alumnos o profesores, favoreciendo su sentimiento de pertenencia a la misma familia del Sagrado Corazón. Es el caso de Austria, España, Egipto, Irlanda...

Las actividades de las asociaciones locales también son muy diversas.
Además de las tradicionales reuniones con motivo de las jornadas de la amistad, los encuentros deportivos o culturales, las fiestas de celebración de Mater o Santa Sofía Barat, los compromisos de los antiguos alumnos en sus asociaciones dan a menudo testimonio de su generosidad.

• En España, por ejemplo, existe un fondo para ayudar a los ancianos con dificultades.
• En Irlanda, una Residencia Sophie Barat acoge a antiguos jubilados en bungalows individuales.
• En Argentina, abrió y financió una escuela para niños de un barrio desfavorecido de Buenos Aires: Villa Garden.
• Los antiguos japoneses, en relación con sus escuelas, apoyan la labor de la rscj en Filipinas.
• Los egipcios organizan actividades benéficas en beneficio de comunidades del Alto Egipto y subvencionan una escuela de niños discapacitados en Heliópolis.
• Los rscj de Haití reciben ayuda de los estadounidenses.
• El centro espiritual de Joigny, situado en la casa del fundador del Sagrado Corazón, recibe donaciones ...

Por último, en cuanto pueden, muchos ancianos suelen mostrar su gratitud a las rscj devolviéndoles la visita a sus residencias de ancianos u ofreciéndoles sus servicios...

Para intercambiar entre sí, compartir sus experiencias y conocerse mejor, muchas de estas asociaciones nacionales tienen la costumbre de reunirse durante las reuniones continentales en el intervalo entre los Congresos Mundiales.